“人杰地灵”、“胜友如云”、“高朋满座”、“雄州雾列”、“俊采星驰”、“腾蛟起凤”-----面对人才辈出，贤士如云的洪州，赞美之情溢于言表“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒，声断衡阳之浦”-----百姓乐业，天清气净的风俗画卷2、失意人生的悲叹是文章的本质正像《岳阳楼记》一样，文章本来就是思想和情感的载体范仲淹说“前人之述备矣”，那是为了直接进行体物写志，王勃要对滕王阁进行一番描写，那是因为具体环境的要求，文章的原题就是《秋日登洪州府滕王阁饯别序》，所以，王勃在自己的锦绣文章的关键之处马上用“遥襟甫畅，逸兴遄飞”(板书)一语转入对自己内心世界的描绘中来且看王勃的内心世界A宇宙没有穷尽“天高地迥，觉宇宙之无穷;兴尽悲来，识盈虚之有数

观看视频，注意正确的语音、语调T:Listen and repeat生跟读，模仿正确的语言、语调2、Read in roles先师生示范，再小组内生生角色朗读课文3Let’s play将对话中的名字换成自己的真实姓名，进行练习，小组内练习4游戏“击鼓传花”教师有节奏的敲击小鼓，学生传花当教师的鼓声停止时，拿到花的同学站起来说：Hello/HiI’m…如果学生已有英文名字，在此处进行练习，如果没有，可先用中文名字代替Step 4 Production1、教师为每小组准备若干名字的头饰或卡片一人佩戴自己喜欢的名字头饰，小组内的其他同学抽卡片进行打招呼练习先师生示范，再小组交流，最后全班展示交流2、自我介绍，互换自制名片由于师生第一次见面，先师与一生用Hello/Hi

我们知道，正数和负数可以表示具有相反意义的量，那么，如何用数表示这些树、电线杆与汽车站牌的相对位置呢学生活动：画图表示后提问提问2：“0”代表什么数的符号的实际意义是什么对照体温计进行解答教师给出定义：在数学中，可以用一条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴，它满足：任取一个点表示数0，代表原点;通常规定直线上向右(或上)为正方向，从原点向左(或下)为负方向;选取合适的长度为单位长度提问3：你是如何理解数轴三要素的师生共同总结：“原点”是数轴的“基准”，表示0，是表示正数和负数的分界点，正方向是人为规定的，要依据实际问题选取合适的单位长度(三)课堂练习如图，写出数轴上点A，B，C，D，E表示的数

今年“七一”重要讲话中，总书记庄严宣示：“到本世纪中叶，我们要全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标时间不等人历史不等人” “新征程是充满光荣和梦想的远征，是党和人民的新长征”总书记强调：“弘扬伟大长征精神、走好新的长征路，必须坚持党的领导、加强党的建设” 在新征程上持之以恒推进全面从严治党，就是要“确保党始终成为走在时代前列、人民衷心拥护、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”奋斗未有穷期，赶考未有穷期今天，中华民族伟大复兴展现出前所未有的光明前景，但康庄大道并不等于一马平川，必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力新长征路上，还有许多“娄山关”“腊子口”等待我们去攻克